На уровень подготовки школьника оказывают влияние различные факторы: индивидуальные способности ребенка, правильное воспитание в семье, хороший учитель, общая направленность школы, желание ученика добиться успеха.
Многие выпускники и абитуриенты справляются с экзаменами своими силами без услуг репетиторов. Однако личного преподавателя оправданно привлекать в ряде следующих случаев:
● для систематизации знаний и информационных потоков;
● пробуждения интереса и стремления к обучению;
● устранения внутренних сомнений школьника;
● для общего спокойствия родителей.
Когда ребенок запустил учебу, то необходимо восстановить упущенное с самого начала, объяснить накопившийся материал доступно, качественно, иногда начиная с основ.
Это особенно касается математики – пропущенные моменты, не в должной степени усвоенные сведения как лавина тянут за собой ужас непонимания и стрессы.
Репетиторство появилось еще в XIX веке и все более набирает обороты, особенно в нынешнем столетии, требующем особой специализации.
Причины обращения к репетитору
1. Дублирование школьной программы, чтобы учащийся мог:
● не отстать от одноклассников после перерыва, связанного с болезнью;
● догнать класс, если предмет запущен и нужно наверстать знания практически с нуля;
● подтянуться в целом, чтобы устранить отставание;
● поступить в класс с математической направленностью;
● получить хорошую оценку;
● избавиться от комплексов плохого ученика, сделать шаг к успешности, научиться мыслить целенаправленно;
● вырваться из массы, стать лучшим.
В этом случае требуется учитель с хорошим пониманием школьного материала, владеющий навыками общения, умеющий подать предмет внятно, интересно, с индивидуальным психологическим подходом.
2. Подготовка к экзаменационным испытаниям:
● для беспроблемного преодоления обязательного ЕГЭ;
● успешного поступления в избранный вуз.
Педагог должен отличаться высоким уровнем, уметь вызывать интерес к предмету, работать с методиками, позволяющими в короткие сроки поднять ученика до необходимых высот знания.
Как выбрать наставника
Следует четко представлять, для чего требуются услуги репетитора.
Если ученик уже имеет мотивацию, неплохо подготовлен, стремится к обозначенной цели – стать студентом или перейти в специализированный класс – ему нужен репетитор более высокого порядка и компетентности, который станет исполнять роль проводника.
Когда ребенка надо только подтянуть от удовлетворительной оценки до хорошей, нет необходимости обращаться к профессору. Умный учитель быстрее добьется лучших результатов.
Кроме того, если преподаватель не нравится подростку, никакие рекомендации не помогут вывести ученика на ожидаемый уровень.